隨著一張張兒時(shí)的照片在眼前切換，我們的記憶被拉回到了從前。十多年前的我們梳著可愛的馬尾，擺著酷炫的pose，在游樂場、公園，或者樓下花壇留下稚嫩的身影，時(shí)光荏苒，如今我們都來到了18歲的門前，過去也許充滿童真童趣，但我們更重要的是學(xué)會(huì)面對現(xiàn)在，迎接未來。

于是，在老師、家長寄語中，一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞在呈現(xiàn)，是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、文化、閱歷……對于即將成年的我們，必須學(xué)會(huì)承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，告別依賴，選擇自強(qiáng)；必須廣泛經(jīng)歷，充實(shí)自己，做個(gè)有文化的人；必須能夠堅(jiān)強(qiáng)面對未知的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)十八歲的蛻變。

最后，我們進(jìn)行了成人宣誓。在將來，我們定會(huì)踐行自己的誓言，做一名合格的成年人，綻放自我的光彩。

                                                           張淇瑋

傳說的起點(diǎn)

十八歲承載了什么？十八歲意味著什么？

當(dāng)成人之禮被列入“八禮四儀”并被認(rèn)為是其中極其重要的一個(gè)，作為其主角的我們，借一次短暫卻充實(shí)的班會(huì)課，明確了它的意義。

十八歲飽含靈動(dòng)與喜悅，當(dāng)我們回顧過去，看著幼時(shí)稚嫩的自己，驚嘆著時(shí)光的神奇，并為彼此懵懂的表情而歡笑；十八歲承載關(guān)懷與期待，當(dāng)我們請來父母師長為我們留下寶貴而真誠的寄語，留下欣慰與叮嚀相伴的囑咐，并為之若有所思；十八歲記錄承諾與決心，當(dāng)我們舉起右手，隨班主任的領(lǐng)導(dǎo)作出那些一字一句都重若千鈞的宣誓，默默地任內(nèi)心激情澎湃。

正如在班會(huì)課最后班長所說，也許十八歲不是一個(gè)固定而僵硬的時(shí)間點(diǎn)，而是我們的當(dāng)下——這混合著稚嫩與成熟，交接著彷徨與堅(jiān)定的時(shí)光，那么，就讓我們感悟它，珍惜它，以它為起點(diǎn)，書寫我們的傳說！

當(dāng)“少年壯志當(dāng)拿云”以不足以形容此刻的我們，十八而志，不光要如流云一樣高遠(yuǎn)，更將如山石一般堅(jiān)定與執(zhí)著。

十八歲的高度，名之以“詩灑趁年華”；今日之禮，便寫下“拼搏趁年華”，傳說的起點(diǎn)，已在腳下！

                                                           楊文玥