為了弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，將“助人為樂，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”的美德帶進(jìn)校園，高一（2）班支部的六位同學(xué)在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，來到常州市兒童醫(yī)院開展志愿者服務(wù)活動。

3月11日上午八點(diǎn)半，同學(xué)們到達(dá)了兒童醫(yī)院。第一個任務(wù)是指導(dǎo)使用自助掛號機(jī)。它的使用方法很簡單，看過護(hù)士的演示后，同學(xué)們很快就能上崗了。平時沒有留意到，原來自助掛號機(jī)這里也有很多人使用并且需要幫助。雖然同學(xué)們對使用流程很熟練，但還是有一些不能解決的問題，比如吞卡，發(fā)票沒打，這時候就只有請護(hù)士們幫忙開機(jī)器了。所以這項(xiàng)任務(wù)似乎沒有想象中那么輕松，同學(xué)們也學(xué)到了不少課堂里學(xué)不到的東西。

隨后同學(xué)們又來到了外科病房，探望生病的小朋友們，病房里每個人都對同學(xué)們的到來表示了歡迎。同學(xué)們把從網(wǎng)上精心挑選的百科全書送給了他們，并開始與他們聊天?？梢钥吹?，聽著同學(xué)們的話，小朋友的眼中燃起了希望的火苗。在其中一個病房，有一個內(nèi)向的小朋友，送他書時，他怯生生地接過書，翻看了一陣，又還了回來，但通過和他聊天，他似乎敞開了心扉，臉上也露出了由衷的笑容，看著他的笑臉，同學(xué)們的心也要融化了。

通過這次志愿者活動，大家都受益匪淺，紛紛表示以后要多參加類似的活動，“贈人玫瑰，手有余香”。

                               高一（2）班  高歆 張曉妍 張婧怡

【活動感受】：

雖然參加過許多次志愿者活動，來醫(yī)院服務(wù)還是頭一次。以前參加的活動很簡單，主觀性很強(qiáng)，但這一次的經(jīng)歷很特別。從開始到結(jié)束，我們都在切切實(shí)實(shí)地幫助別人，整整兩個多小時的活動，我們就站了兩個多小時，可是當(dāng)我們看到家長們的困難被解決，臥病在床的孩子重現(xiàn)笑容，我覺得這一點(diǎn)小小地付出，都是值得的。多么希望，我們的善行可以幫助到更多的人。

                                    高一（2）班 張婧怡

這次志愿者活動，讓我受益頗多。首先是當(dāng)導(dǎo)醫(yī)，幫助不會操作機(jī)器的人們自助掛號、繳費(fèi)，這鍛煉了我的溝通能力與應(yīng)變能力，因?yàn)樵诨顒又?，繳費(fèi)機(jī)很不給力，時常出現(xiàn)問題，這時需要志愿者能很迅速地處理好問題，不給病員或家屬帶來麻煩。第二呢，是去探訪生病的小朋友們。當(dāng)我捧著一沓書來到小朋友面前，與他們交流、了解他們的苦痛時，我看到了孩子們眼中的光彩，他們找到了傾訴者。

                                        高一（2）班 杜愛

今天， 我到兒童醫(yī)院做了一個上午的義工。雖不是第一次做義工，但也有很大的收獲。令我穿上紅馬甲，責(zé)任似乎也重大了幾分。令我印象最深的是，一個阿姨一個人帶著孩子看病，不太方便掛號，讓我?guī)退龗焯?，不僅把醫(yī)保卡和銀行卡給了我，還把銀行卡密碼告訴了我，那一刻，我覺得，做一個令人信任的志愿者，是一件多么令人高興的事。

高一（2）班 卞栩婧

今天我去常州市兒童醫(yī)院做志愿者活動，本來是懷著沒事出來活動一下的心情去的，但當(dāng)我真正投入進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)這個活動的意義所在。

我與一個得了闌尾炎的二年級小朋友聊了一會，他很內(nèi)向，基本上都只是我在講。我說了一些我小學(xué)的事，并且闡述了我對學(xué)習(xí)生活的一些看法，他看起來有點(diǎn)迷茫，可能并不是很能理解我的用詞。

但我看到了，他的眼中，有著也許我們早已失去的天真，有著對未來的無限向往，當(dāng)然，也有些許對自己病情的畏懼。

他是個好孩子，聽著我的長篇大論，都沒有顯出特別厭煩的神色，即使為了讓他感到平等，我單膝跪地半個小時，右腳酸麻難忍，但看到他的專注，我就覺得，這是有意義的。

高一（2）班 潘藝敏

今天我到兒童醫(yī)院做了義工，幫助了前來就醫(yī)的人們。他們的臉上全是焦急的神情， 在得到幫助后，他們都綻開了感激的笑容。通過這次活動， 我更加充分地理解了“贈人玫瑰，手留余香”的含義，也感受到了幫助別人的快樂，這是我得到了精神的提升，同時也鍛煉了我與人交流的能力，十分有意義，我以后還會多多參與。

 高一（2）班 張曉妍

今天，我參加了常州市兒童醫(yī)院的志愿者服務(wù)。我們的任務(wù)是在自動繳費(fèi)機(jī)幫忙。雖然有的人能自己順利地繳費(fèi)掛號，但也碰到焦急的家長求助和問路，這讓我感觸很深。小時候多病的我，去醫(yī)院里只知道縮在媽媽懷里，并不知道父母是為我如何的奔波。現(xiàn)在看到家長們焦慮的神情，緊握孩子的手，有些慌張地詢問就診地點(diǎn)，不禁想起兒時我的父母是否也是這樣。他們也有很多不懂的地方，也無助過，而我只是在哭鬧……所以很榮幸的，我今天站在這里，給每一位焦急的父母一點(diǎn)幫助。

   高一（2）班 高歆

今天，我們到常州市兒童醫(yī)院做義工，在服務(wù)他人的過程中，我感到了由衷的快樂。
    這次我們學(xué)習(xí)了自動掛號機(jī)的使用方法后，幫助了許多不太會使用的老年人等需要幫助的人。這樣的活動不僅鍛煉了自己的學(xué)習(xí)與交際能力，更幫助了他人，讓我獲益良多。 

                                         高一（2）班 黃軼軒