愛就是教育

陶行知語錄：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。只有用海納百川的寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛來對待學(xué)生，才是教育。愛的極致就是寬容。

王某某其人

他是我們班一位特別的學(xué)生，他學(xué)習不認真但成績優(yōu)異；酷愛文學(xué)但不愛上學(xué)；他喜歡與人交流但常常獨自沉思；他還玩世不恭，曾經(jīng)頂撞老師，上學(xué)總是遲到！

第一次接觸

我剛接手高三第一天，他遲到了,沒打任何招呼直接沖到座位上,其他同學(xué)都看著他,因為之前對他的了解,我對他抱以微笑,他不好意思的低下了頭。一周里遲到了三次，我都報以微笑。一天早晨因為一個學(xué)生起晚了，我的訓(xùn)斥聲整棟樓都能聽到，我重復(fù)著守時的重要性。

他主動來找我了。第一句就是“為什么我遲到你不找我？”。第二句話是“你怎么一點都不關(guān)心我”。其實事前我知道他的很多事情。他渴望和老師溝通。他有很多想法。我沒有先回答他的第一個問題。我回答了他的第二個問題。我告訴他我知道他喜歡讀的書，他家的地址，他騎車到學(xué)校所需要的時間。他熱心，有理想。甚至他還有女朋友等等。他呆住了。半天不肯說話。然后我回答了他的第二個問題。他的遲到由來以久，一定有很特別的原因。老師想幫助你還沒有想到好的辦法所以沒有找你。那天他和我講了很多。之后他也很少遲到。我從心里喜歡了他。

第二次深談

校運會，同學(xué)們積極性很高。他是運動健將，第一天就為班級拿了不少分?？傻诙煸绯克蝗徽埣?，說生病了。我感覺可能有什么情況。我打了個電話，詢問了一下他的情況，讓他好好休息。之后我買好了藥，30分鐘后來到了他家。對于我的到來，他很驚訝。我跟他講一定是昨天運動后沒有及時保暖導(dǎo)致受了風寒，和他講了班上運動會得分情況，以及現(xiàn)在班級在比的項目。談了因他的缺陣跳長繩、4*100都受到影響。在我起身要走的時候。他叫住了我。他說他可以堅持去為班級爭光。在回學(xué)校的車上他和我談了很多。和父母的觀念不同讓家庭關(guān)系始終很緊張。遲到是因為晚上經(jīng)常看一些文學(xué)著作而睡的很晚，無心學(xué)習是他不想過普通的生活，不想被束縛；他很困惑、迷茫感覺很對不起老師。我和他講了很多我成長中遇到的挫折，幫助他分析了問題的根源。我們的關(guān)系更進了一步。我和他約定有什么問題我們共同解決，一起面對。

一次愉快之旅

在和他的一次談心中得知我和他是老鄉(xiāng)，不過他幾乎從沒有回去過。我想起了他的一些問題，生在城市的他渴望了解社會，從書本中了解到很多太過偏激。導(dǎo)致他的人生觀和價值觀出現(xiàn)了一些問題。他一直向往做一個旅行者。我決定利用國慶帶他去老家看看。他很高興的答應(yīng)了。國慶的幾天他看到了野鴨，悠閑的在河里劃船，體會了燒土灶的感覺。他的興奮寫在臉上。他也把我當做無話不說的朋友。我的很多建議他都能欣然接受。我真的很享受和他在一起的時間，他把我?guī)Щ亓送娴臅r代，讓我的心靈得到洗禮。

我和他的故事還在繼續(xù)。這中間我對他有過訓(xùn)斥、懲罰、表揚鼓勵等。因為有愛，一切都是那樣的自然。我會永遠記得有愛才有教育，愛就是教育。（鄧小進）

愛的謊言

堅持用自己誠摯的心去關(guān)心學(xué)生，鼓勵他們，期待他們。對于一些不思學(xué)習、學(xué)習習慣很差的學(xué)生，我們更應(yīng)該給予他們更多的愛，更多的時間和空間，等待他們茁壯成長。

我班有個叫張凡的學(xué)生，高二剛接這個班級時，我發(fā)現(xiàn)她英語暑假作業(yè)全都是抄襲的，我意識到問題的嚴重性，必須立即上門家訪做工作，打算給予嚴厲的警告。到了她家后，我沒有立即就向她家長告狀，而是先了解一下她的家庭情況，發(fā)現(xiàn)她的爸爸是從事重體力工作的，沒有什么文化，脾氣非常暴躁，她還有個弟弟，一家人都重男輕女。我感覺如果我把這個事情告訴她家人知道，她必定逃不過一頓毒打，后續(xù)的教育效果必定更差。我覺得要改變一下工作方式，腦海里翻江倒海思索她的閃光點，突然想起暑假里她和同學(xué)們一起出過黑板報，而且出的非常有水平，我在她全家面前大大表揚她宣傳工作能力強，能團結(jié)同學(xué)，希望能繼續(xù)為班級爭光，爭取全面發(fā)展，今后成為班級棟梁。關(guān)于抄作業(yè)的事情，只是私下里悄悄地跟她提出了警告。從那天之后，她對我非常親近，樂于接受我的建議，為了成為班級棟梁這個目標，她一直在努力著，黑板報出的更加出色，運動會也積極參加長跑，為班級爭光！學(xué)習上也比以前投入，但是英語成績始終上不去，因為基礎(chǔ)實在太差，有好幾次想打退堂鼓，堅持不下去了，覺得老師也只是鼓勵鼓勵自己而已，自己沒有能力學(xué)好英語。我覺得必須再給她一些激勵，有一天，我特意到書店買了兩本英語參考書給她，說這兩本英語參考書非常好，以前也有同學(xué)用過，英語成績進步顯著，并鼓勵她注意英語的一些學(xué)習方法，她非常感動，后來據(jù)她自己說從未有過地感受到了他人對自己的關(guān)心，她把兩本英語參考書做得滿滿當當，上課更加認真聽講，作業(yè)限時獨立完成，英語成績突飛猛進，此后，整個高三一年，她再沒有討厭過英語?？吹剿惶煲惶爝M步、高考順利考上一本學(xué)校、填志愿時她爸爸露出的燦爛笑容，我感到我的付出是值得的，對于一個老師而言，沒有比這更感到快樂和高興的事情。

要成為一名出色的教師，必須有愛，唯有摯愛，才能產(chǎn)生情感，有了情感，便能形成巨大動力，才能使自己少一份要求，多一份理解；少一份埋怨，多一份寬容；少一份責備，多一份尊重，一心一意地為學(xué)生的明天而努力。（都承峰）

 （以上照片由作者本人提供）

作為老師理應(yīng)伸出援手

工作過程中，總是發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生無法避免地遇到這樣或那樣的困難。一次與一位同學(xué)談話，是關(guān)于零用錢的問題，孩子這樣回答：“一般沒有。”停頓一下又說：“本來說這個月給我一點的，但是媽媽說上個月我們吃了好幾次肉了，所以就不給我零用錢了。”小小年紀的他們面對困難很是無助，這時候作為老師責無旁貸，理應(yīng)伸出援手。除了不定期的給孩子一些零用錢，還積極幫助她聯(lián)系各種幫扶、資助，學(xué)校也減免了許多費用。一年多來，小姑娘心態(tài)陽光，健康成長。每當看到她的笑臉，感到無限快樂?。ㄍ粢悖?span lang="EN-US">