9月20日下午召開了國際班第一次教育教學工作研討會。任欣偉校長、完利梅副校長、國際班全體任課教師出席會議。教育基金會項目主任竇同專程從北京趕來參加研討會。此次研討會的目的是立足當前，著眼未來。

會議由國際處副主任徐娟芬主持，各位任課教師總結了開學兩周來各學科教學情況，反思了教學工作中可以改進的環(huán)節(jié)。徐娟芬主任全面總結了國際班的教育教學工作，列出了工作中存在的問題以及解決的措施。

完校長認為，國際班的工作要未雨綢繆，研討會找問題是好事，問題就是增長點。師生是學習的共同體。教師要研究學生，了解學生的難點和疑點在哪兒，展開有針對性的教學，方法要多樣化，學生要多參與。教學中既要完成規(guī)定動作，也要給學生完成自選動作的余地，培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生的個性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。 教育教學環(huán)節(jié)中，要生動活潑和嚴格要求相結合。

竇主任要求國際班的老師先要做學生的朋友，成為學生喜歡的教師，要關心到每一位學生，用心去教每一個學生。他強調(diào)，首先一定要確保學生取得優(yōu)秀的托福和SAT I成績，讓學生可以申請理想的一流大學。其次，SAT II和AP課程要做到能錦上添花。竇主任特別指出，國際班在高一開設經(jīng)濟學，并用全英文授課，因為它是一門綜合學科，難度適宜，對將來修文科、理科或工科的學生都很實用，并且是目前非常熱門的商科專業(yè)的基礎課程。

任校長要求國際班任課教師要主動聽取學生意見，滿足學生的合理需求，要做好“守門員”。教學上要做到低起點啟動，循序漸進打好基礎，過程中從難從嚴訓練，最后回歸基礎。要融入國際教育理念，培養(yǎng)具有優(yōu)秀學業(yè)、良好綜合素質(zhì)、具有批判性思維的學生。

國際班全體教師達成一致共識：要以中西合璧的理念、張弛得法的管理、嚴謹有序的教學、主動活潑的氛圍，為國際班學生規(guī)劃和創(chuàng)造輝煌的未來。