夏令營的第二天，緊鑼密鼓的工作開始了。一早，太陽就散發(fā)出陣陣熱浪，國際班的同學(xué)們頂著烈日開始揮灑著汗水，橫平豎直地做起廣播操。雖然天空不作美，下起了雷陣雨，但同學(xué)們都聽從老師的指揮有序練習(xí)，伸展自己的四肢，用盡全力動作做到位，即使汗水淌下也堅(jiān)持著。

接著，最緊張的班委競選開始了，一些同學(xué)拿著事先精心準(zhǔn)備的演講稿，信心滿滿的走上臺，聲音洪亮的發(fā)表了自己的競選宣言。到了唱票的時(shí)候，不管是在或不在候選人中的同學(xué)都緊張的關(guān)注著票數(shù)的增長。最終塵埃落定的時(shí)候，新一屆的班委產(chǎn)生了，建立起了班級管理機(jī)構(gòu)的雛形。相信在班委的帶領(lǐng)下，班級各方面一定會越來越好。

之后，同學(xué)們參觀了校園，學(xué)姐向同學(xué)們詳細(xì)的介紹了校園，幽默生動的話語讓大家不禁對校園生活充滿了向往與探索的欲望，也讓大家充分感受到了一中的歷史文化、激情活力、優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

下午學(xué)姐為同學(xué)們精彩地介紹了個人職業(yè)規(guī)劃的幾個步驟，讓同學(xué)們明確了自己理想的大學(xué)和職業(yè)，為自己的成才之路添磚加瓦，也讓同學(xué)明白了凡事要從現(xiàn)在做起，付諸于行動，不斷奮斗。

最后，大家冒著微微細(xì)雨練習(xí)廣播操。汗珠從同學(xué)們的臉頰滑過，留下一個個努力過的痕跡。拭去汗水，依舊盡力完成每一個動作——下蹲、起立、跳躍、旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們用努力和汗水詮釋著屬于他們自己的青春。盡管動作不是很完美，但大家都希望為14班這個大家庭做出一份貢獻(xiàn)、創(chuàng)出輝煌！

一切都像是一個注定要掉進(jìn)的夢境。踏著晨光，穿過校門口擁擠的人潮，我握緊了書包的帶子，緊張的汗水濡濕了我的頭發(fā)。我們第一次走進(jìn)這所高中的情景，那時(shí)的我們，一切都新奇而陌生，坐在教室的前排，小心翼翼地打量著彼此不曾相識的你們，暗自膽怯。后來是怎么熟絡(luò)起來的呢？也許是自然吧。喜怒哀樂都有了特定的寄托，你們的感情，影響著我的悲喜。從最初的疏遠(yuǎn)，到如今的熟稔，驀然發(fā)現(xiàn)，我們原來已經(jīng)一起度過了這么長的時(shí)間。隨時(shí)隨地會心的微笑，困難時(shí)同甘共苦的信念，一起匯演一起做操一起完成夢想。

                               高一（14）班   季妍彤

炎炎夏日帶著細(xì)雨蒙蒙包含著我們青春的汗水揮灑著我們有一天的喜悅與收獲。

還是熟悉的旋律還是相同的動作還是不變的場地，我們踏著整齊的步伐做著如一的動作，詮釋我們?nèi)A麗的轉(zhuǎn)身。沒有絲毫的偷懶沒有絲毫的儒弱，所有人將集體榮譽(yù)放在首位，只為守護(hù)班級的門面與光榮。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍依次參觀了校史長廊、科技樓、飛天樓、計(jì)算機(jī)房等，這讓我們對新學(xué)校新生活又多了一份憧憬與熱情。

班干部競選，激烈的競爭，氣魄的演說，公正的選舉，內(nèi)心的感謝，一切都在為班級建設(shè)而準(zhǔn)備。不管失敗或成功，我們都抱著一顆感恩的心在反思在督促在成長。

每一天，我們都在成長，都在彼此了解，都在學(xué)習(xí)，都在期待燦爛的明天。

不管明天是風(fēng)是雨，我們都為今日畫上一個圓滿的句號。

                                                     高一（14）班    陳昕

我們還參觀了學(xué)校。這讓我們對這個新學(xué)校增進(jìn)了了解，不僅了解了整個學(xué)校的布局規(guī)劃，同時(shí)，也了解了這所學(xué)校的歷史文化、名人事跡、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀學(xué)生。這讓我們對這所學(xué)校多了一份敬意。

下午，由高二的一位學(xué)長，來擔(dān)任我們職業(yè)規(guī)劃的導(dǎo)師，具體為我們講了講自己的職業(yè)規(guī)劃。她為我們具體的解釋了職業(yè)規(guī)劃的定義及如何職業(yè)規(guī)劃。其中引用許多自己的例子，使演講內(nèi)容豐富多彩。隨后，他為我們展示了自己去年做的職業(yè)規(guī)劃的PPT。真的是非常精彩。她是一個很有能力的人，她的這份PPT去年在全校展覽。由他執(zhí)導(dǎo)是一件非常榮幸的事。在她發(fā)表完演講后，老師讓我們親自實(shí)踐。大家來到了機(jī)房，坐在電腦前還是有些不知所措。這位小導(dǎo)師又不辭辛苦地為我們解決各自的疑難問題，精神可佳。

然后，是做操。在大操場上，大家看到了整個新高一年級的做操表現(xiàn)，這對大家是一種激勵，我明顯地覺得，大家做操進(jìn)步了，可能就是這種強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，和不服輸?shù)木?。我期待這種精神能持續(xù)下去，我也希望在明天的會操中，我們班能表現(xiàn)出色。

                                                     高一（14）班   林子涵

下午那位蔣一凡同學(xué)的精彩演說又像是讓我重回到充滿理想的小時(shí)候，第一次我寫的理想是做一名科學(xué)家，時(shí)過境遷，這個理想變成了夢想。后來我想，要是我是考古家多好，可以去解開未解開的謎團(tuán)，后來發(fā)現(xiàn)考古是個很危險(xiǎn)的職業(yè)萬一我有個三長兩短的，我父母妻兒怎么辦，也就放棄了。到了初二，爺爺一病不起看到他日益憔悴的臉龐，我看在眼里疼在心里。后來不管什么藝術(shù)都幫不了爺爺?shù)牟?，從那時(shí)起我就決定要做個醫(yī)生。

做個醫(yī)生，做個腫瘤醫(yī)生為攻克不治之癥而努力。在微機(jī)教室，我在思考我要改變世界，改變?nèi)藗兊奈磥?，讓家家遠(yuǎn)離死亡，讓家家有新的希望。我愿是個醫(yī)生，一個一生拿著聽診器手術(shù)刀的人，刀刀救人，聲聲救人。我愿是個醫(yī)生是個醫(yī)術(shù)很高的醫(yī)生，摸一摸就知道病人的痛楚，看一看就知道病人的癥狀。救死扶傷闖險(xiǎn)關(guān),艱辛歷盡意未殘。矢志從醫(yī)言不悔,一朝為病更知難。妙手回春佳頌百千。

                                                    高一（14）班    孫楨

在21日清晨，我們起了個大早來到了校園，開始了新的一天。首先進(jìn)行的是班委的競選，看著激烈的競爭，同學(xué)們的精神也為之一振。也為接下來的廣播體操做了鋪墊。在較為炎熱的天氣下，同學(xué)們依然興致勃勃地進(jìn)行廣播操的練習(xí)。雖然動作的銜接還有些生硬，集體的協(xié)調(diào)性也有待加強(qiáng)。然而，各班同學(xué)在在班主任老師的陪護(hù)下在操場上盡心盡力地完成著每一個動作，一張張稍顯稚嫩的面孔上沒有一絲痛苦與抱怨。沉寂了一個暑期的操場也似乎煥發(fā)出了前所未有的生機(jī)。接下來的是學(xué)姐帶領(lǐng)參觀校園。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍依次參觀了校史長廊、科技樓、飛天樓、計(jì)算機(jī)房等，高一新生對學(xué)校的整體布局得以初步熟悉。在今后的生活中，我們會更加熟悉校園，也能更好地為校園的每個人服務(wù)。

                                                      高一（14）班   許家蓉

今天是夏令營的第二天，同學(xué)們一大早來到了學(xué)校，熱火朝天的干起了勞動。

在做完廣播體操之后，我們高三學(xué)姐參觀了校園，大家紛紛感嘆校園的環(huán)境優(yōu)美和設(shè)施先進(jìn)。

在短暫的休息后，我們開始了班委競選，老師鼓勵大家上臺競選，提出了“我喜歡，我選擇，我嘗試，我成熟“的思想理念，在老師的鼓勵下，同學(xué)們爭先恐后上臺，將自己的特長，競選的職務(wù)，以及對日后的班級發(fā)展的承諾勇敢的表達(dá)出來贏得了一陣陣喝彩，大家都在這次競選中收獲了許多。對以后類似的活動，都十分期待，期望有一天能在眾人面前展示自己最優(yōu)秀的一面

下午，學(xué)長為我們做了自我規(guī)劃指導(dǎo)，在學(xué)長聲情并茂的演講下，同學(xué)們受益匪淺，都對自己的未來有了更明確的目標(biāo)，對自我規(guī)劃有了充足的了解。演講完畢后，大家討論起心目中的理想職業(yè)，未來的計(jì)劃于中意的大學(xué)，隨后，老師帶領(lǐng)我們制作了自我規(guī)劃的幻燈片，大家互相交流，認(rèn)真的查找了相關(guān)資料。

夏令營的第二天，雖然天氣反復(fù)無常，但是大家都有火熱的心，相信我們在以后會越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

                                                     高一（15）班       楊家睿

今晨來的第一件事就是打掃衛(wèi)生，經(jīng)過前一天的衛(wèi)生工作，今天同學(xué)們似乎都有了經(jīng)驗(yàn)，動作迅速且高效。即使天氣炎熱，我們也在老師的帶領(lǐng)下來到了室外進(jìn)行廣播操的練習(xí)。一節(jié)一節(jié)，一個一個動作的分解使我們生疏的動作都更加熟練、到位。但同時(shí)身心的考驗(yàn)也更大，除了炎熱的天氣，身體的疲憊還有要克服對相同動作的不耐煩。但我們?nèi)稳粓?jiān)持了兩個小時(shí)，完成了練習(xí)。隨后班干部的競選也順利開展，同學(xué)們也都做出了合適的選擇，也祝賀一批同學(xué)當(dāng)選為班委。

下午主要進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)活動，對我們來說收獲最大的就是對夢想的追逐將會化為最震撼的力量，助我們成功。相信同學(xué)們都對自己的未來有了初步的設(shè)想。

最后再次進(jìn)行了廣播操與跑操的練習(xí)，同學(xué)們都相當(dāng)投入，我們并不比普通班差！

                     高一（15）班 陳希

今天一大早，我們開始了對廣播操的復(fù)習(xí)，天氣很悶熱，不一會，我便汗如雨下了。心中不由升起了一絲抵觸的想法：廣播操都做了3年了，還有什么需要練習(xí)的。但隨著一個個不標(biāo)準(zhǔn)的動作的糾正，我明白了原來不能自以為是，有些錯誤我居然“堅(jiān)持”了3年。

接著舉行了班委競選，同學(xué)們幽默而不失水平的口才讓我深深的佩服。讓我印象最深的是鄭藝同學(xué)的演講，我們不必為過去的榮耀或失敗而耿耿于懷，最重要的是將來該如何。雖然她沒有被選上，但我依然為她的風(fēng)度而敬佩。

下午，一位高二的學(xué)姐為我們做了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座，我認(rèn)為十分精彩。她將看似讓人抓狂的問題用淺顯的語言闡述，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識。而她精彩的PPT設(shè)計(jì)也讓人享受到了美的體驗(yàn)。

在一場暴風(fēng)雨的洗禮后，我們踏上清新的操場進(jìn)行練習(xí)跑操與廣播操。經(jīng)過雨水的沖刷，空氣中彌漫著一股泥土與芳草的清香。老師對于跑操的要求十分嚴(yán)格，光是手勢就逐一把關(guān)，直到大家都標(biāo)準(zhǔn)了老師才開始訓(xùn)練跑步姿勢。先是聽口令，我總是慢半拍，于是我打起了12分精神來對待，在一聽到“跑步走”時(shí)，我終于能下意識地做出動作。但由于有的同學(xué)不重視，在第一次跑時(shí)，牌面顯得十分凌亂。我們看著自己的“杰作”無奈的笑著，同時(shí)亦認(rèn)真的反思起來。我們期待著明天能有更好的表現(xiàn)，跑出我們的青春！

                                            高一（15）班  陸榕

今天是新生夏令營的第二天，又有了別樣的體驗(yàn)。

早上七點(diǎn)四十五分，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到了班級，完成了每日的打掃工作。太陽還有著明媚的晨光，我們來到樓底下又開始了每天的廣播操訓(xùn)練。相對于第一天的訓(xùn)練，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，同學(xué)們把每個動作都規(guī)范得更細(xì)致了。每一拍對應(yīng)的每一個動作，我們都重新鞏固了一遍。雖然有些同學(xué)還不能跟上節(jié)奏，但大家都有認(rèn)真看，認(rèn)真學(xué)，我們的動作更到位，更有力了，每位同學(xué)都有著實(shí)的進(jìn)步。

廣播操訓(xùn)練后的班委競選是今天的重點(diǎn)。班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，生活委員等職位競爭十分激烈，同學(xué)們撇下了以往的羞澀，帶著躍躍欲試的心態(tài)來參加各種職位的競選。這次的競選是給每個同學(xué)一次施展個人才能的機(jī)會，大家都表明了自己為班級做出貢獻(xiàn)的決心。無論自己是選上了還是沒有選上，每個參加競選的同學(xué)都邁出了自己高中生活的第一步，也是對自身勇氣與口才的一個鍛煉。

下午的時(shí)間交給了蔣一帆同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃講座。在她的精心介紹下，我們對于自己的職業(yè)規(guī)劃方向有了初步的了解。總的來說，職業(yè)規(guī)劃有自我設(shè)計(jì)、自我診斷和自我完善三個階段。而蔣一帆同學(xué)給了這三個階段一個形象的解釋，即照鏡子、開方子和走路子。聽完了精彩的講座，同學(xué)們來到電腦房，在網(wǎng)絡(luò)上為自己的美國大學(xué)夢做了細(xì)心的調(diào)查。我們對自己未來的規(guī)劃更加明確，也為十月份的職業(yè)規(guī)劃展示做了一個初步的準(zhǔn)備。

夏令營的第二天，又是收獲的一天。期待第三天同學(xué)們的精彩表現(xiàn)

                                     高一（15）班   陳白羽