一、深化學習強化政治理論武裝

以黨的十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，以理論武裝、黨性教育和實踐導向為重點，深入開展形勢政策、理想信念和道德品行等宣傳教育工作，認真開展理論學習中心組學習活動，加強學習型黨組織建設(shè)，采用主題報告、講壇學堂、讀書交流等形式廣泛開展學習教育活動，營造崇尚學習、全員學習、終身學習的濃厚氛圍，引導教職工轉(zhuǎn)變思想觀念、增強責任意識、投身教育改革。

二、嚴格要求加強干部隊伍建設(shè)

按照“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”的標準，不斷加強學校黨政領(lǐng)導班子建設(shè)。嚴格執(zhí)行民主集中制、民主生活會制度、談心談話制度，運用批評和自我批評思想武器，切實增強領(lǐng)導班子的團結(jié)民主意識、科學決策能力和引領(lǐng)發(fā)展水平。進一步加強對中層干部、后備干部教育與培訓工作，強化干部的大局意識、責任意識、團結(jié)意識、服務(wù)意識，提升中層干部業(yè)務(wù)管理能力、服務(wù)能力、理解能力，執(zhí)行能力，改善干部的工作作風，發(fā)揮好干部的模范帶頭作用。堅持“公平、公開、公正”的原則，加大對中層干部和后備干部的考核力度。

三、求真務(wù)實加強黨風廉政建設(shè)

深入貫徹黨風廉政建設(shè)責任制，不斷強化黨風廉政教育。以宗旨意識、黨風黨紀、廉潔自律為重點，大力開展廉政廉潔教育活動，開展廉潔文化進校園主題教育活動，將廉潔教育融入學科滲透進課堂，培養(yǎng)學生誠實守信、崇廉尚潔的優(yōu)良品德。持之以恒抓好作風建設(shè)。嚴格執(zhí)行“三重一大制度”，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”和市委實施意見以及市教育局加強和改進工作作風“十項規(guī)定”，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待、出國出境、婚喪喜慶、會議、出差、公車使用等各項規(guī)定。

四、鞏固教育成果強化組織建設(shè)

進一步鞏固教育實踐活動成果，抓好各項整改落實，健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、深入群眾的長效機制。加強服務(wù)型黨組織建設(shè)，深化學校黨建品牌建設(shè)，積極發(fā)展黨內(nèi)民主，推進黨務(wù)公開，拓寬黨員意見表達渠道，提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度，落實好黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度。進一步提升黨員隊伍素質(zhì)能力。以理想信念、責任職責為重點，大力加強黨員教育工作。充分發(fā)揮黨員教師模范帶頭作用，完善黨員公開承諾踐諾、黨員志愿服務(wù)、黨員聯(lián)系群眾等制度，為黨員發(fā)揮作用搭建平臺。深化“黨員義工365”、“黨員論壇”、“黨員示范崗”等活動，激勵黨員立足自身崗位、踐行科學發(fā)展。實施“雙培工程”，注重把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學和管理骨干。繼續(xù)辦好學生業(yè)余黨校，做好黨員發(fā)展尤其是學生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。

五、深化創(chuàng)建提升校園文明水平

加強學生德育工作，增強德育實效。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，進一步拓寬德育內(nèi)容，深入進行革命傳統(tǒng)、愛國主義、改革開放、理想信念等教育。進一步深入開展生命教育，加強學生心理健康教育。注重德育實踐，全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，引導學生在感悟和體驗中實現(xiàn)提高。優(yōu)化德育方式，深化“三自教育”，充分發(fā)揮校團委、學生自主管理委員會的作用，進一步提高廣大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。組織開展班主任研討與培訓，提高班主任隊伍整體水平。

 強化師德建設(shè)，提升教師隊伍素質(zhì)。牢固確立教師發(fā)展、師德為本的理念，組織廣大教師深入學習教育政策法規(guī)，不斷增強崗位責任感和歷史使命感，不斷提升人格魅力和學識魅力，引導廣大教師做學生喜愛、家長歡迎、社會滿意的好教師。加強優(yōu)秀教師的宣傳力度，增強優(yōu)秀教師的影響力和示范性。弘揚求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹篤學、自尊自律的治學態(tài)度和科學精神，提高教師心理健康水平和心理健康教育輔導能力，提高班主任隊伍整體素質(zhì)和自我發(fā)展能力。堅決落實師德自律規(guī)定，把師德教育作為教師隊伍建設(shè)的核心，積極提升師資隊伍愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、為人師表的優(yōu)良品質(zhì)。組織開展師德建設(shè)月、“168”愛生行動、積極落實青年教師導師制、校本培訓制度，不斷提升廣大教師教書育人的新本領(lǐng)。完善教育、激勵、制約并重的師德考核機制，堅持把“增效減負”、師德愛心作為聘用和獎懲的重要依據(jù)。舉辦青年教師師德論壇，努力建設(shè)一支具有良好師德、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)秀、教師隊伍。進一步完善師德、考核、評價、獎懲機制，將績效考核與師德評價相結(jié)合，重點懲治有償家教現(xiàn)象，對違規(guī)教師及時堅決處理，充分發(fā)揮師德典型的榜樣示范作用，濃厚以身立教、甘為人梯的崇高師德風尚。

 深化精神文明建設(shè)活動,提升校園文明創(chuàng)建水平。大力加強校園文化建設(shè)，積極開展文明建設(shè)活動，引導廣大師生積極投身文明單位創(chuàng)建活動之中，進一步豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，拓寬創(chuàng)建途徑，優(yōu)化創(chuàng)建氛圍，提升創(chuàng)建水平，努力把我校建設(shè)成為展示教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)成果的重要陣地和示范窗口。

六、凝心聚力推進群團工作

堅持黨建帶群建、群建促黨建，健全組織制度，完善工作機制，加強促進群團工作。

加強工會建設(shè)，健全民主管理機制，健全完善教職工代表大會制度。堅持落實教代會重大事項票決制度，加強師德建設(shè)，深化“168”愛生結(jié)對助學活動。廣泛開展業(yè)務(wù)培訓和技能競賽活動，深化“青藍工程”和師徒結(jié)對工作。廣泛開展群眾性文化活動，深入開展教職工文化品牌創(chuàng)建活動。健全服務(wù)教職工長效機制，注重提供精神性、發(fā)展性服務(wù)。開展“勞模精神進校園”活動。

指導做好共青團工作，促進共青團建設(shè)與發(fā)展。以班級團支部為重點加強學校團組織建設(shè)，加強基層團干部隊伍建設(shè)，提高團干部培訓實效。深化核心價值體系教育，廣泛開展各類主題教育實踐活動。推進青年志愿者服務(wù)組織建設(shè)，以中學生義工聯(lián)盟為依托，進一步弘揚義工精神。健全學生社團管理，推進社會實踐大課堂建設(shè)，探索學校課程實踐活動與學生個性化自主實踐活動相結(jié)合的模式。

關(guān)心支持民主黨派、關(guān)心下一代和離退休工作。做好關(guān)心下一代工作，全面關(guān)心青少年學生健康成長，尤其做好弱勢群體、特殊群體中青少年的關(guān)愛工作，不斷深化關(guān)工委常態(tài)化“鞏固提高”工作以及家長學校建設(shè)。注重調(diào)動各方力量，凝聚各方智慧，發(fā)揮各方作用，認真做好離退休協(xié)會、民主黨派統(tǒng)戰(zhàn)等工作，為學校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展作出更大貢獻。

 

                     中共常州市第一中學委員會

                          二〇一五年二月