近日，2009年江蘇省奧林匹克高中化學(xué)競賽傳來喜訊，我校在主教練房宏老師的帶領(lǐng)下取得了輝煌成績，省一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)16名，三等獎(jiǎng)6名。如此可喜成績的取得，與我校長期重視學(xué)生基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)是分不開的?；瘜W(xué)組老師十分注意發(fā)掘與培養(yǎng)學(xué)生對奧賽知識(shí)的興趣，開拓學(xué)生的視野和知識(shí)面，培養(yǎng)他們的邏輯思維、創(chuàng)造思維及解決實(shí)際問題的能力。奧賽輔導(dǎo)教練高超的教學(xué)水平和高度的責(zé)任心也是取得奧賽勝利的一個(gè)關(guān)鍵。奧賽是一項(xiàng)鍛煉師生吃苦精神的長期課程，從高一年級起，房宏老師就要對這些學(xué)生負(fù)責(zé)到底，定計(jì)劃、定進(jìn)度、定內(nèi)容，與學(xué)生同甘共苦。無論炎寒酷暑，每天的輔導(dǎo)計(jì)劃都是堅(jiān)決執(zhí)行。在奧賽輔導(dǎo)中，出現(xiàn)過許多動(dòng)人的故事。房宏老師甚至動(dòng)員了家人一起為競賽輔導(dǎo)出力；還經(jīng)常請學(xué)生吃飯，談心；并且無償?shù)胤瞰I(xiàn)出了她的節(jié)假日。一分耕耘，一分收獲。相信對常州一中來說，更多的收獲還在后面。