2019年5月24日，我校舉行青年教師評(píng)優(yōu)課暨指向深度學(xué)習(xí)的課堂實(shí)踐活動(dòng)，化學(xué)組石敏和王嬡華老師作為青年教師代表參加校評(píng)優(yōu)課。

石敏老師以“是真的嗎？”引入本節(jié)課主角“乙酸”，真正做到“從生活走進(jìn)化學(xué)”；引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主探究實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)鑒別乙酸生活妙用的真?zhèn)危瑢?shí)現(xiàn)“用化學(xué)解釋生活”。課堂緊扣主題，基于真實(shí)情境開(kāi)展真實(shí)問(wèn)題探究，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)通過(guò)多種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力與問(wèn)題解決能力。

王嬡華老師通過(guò)“生活實(shí)驗(yàn)室”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“乙酸”的世界；緊扣化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)——結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行乙酸分子模型搭建，從微觀層面解釋乙酸性質(zhì)；利用生活中常見(jiàn)物質(zhì)，如紫甘藍(lán)、黑枸杞等開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，探究乙酸性質(zhì)，做到“化學(xué)實(shí)驗(yàn)生活化”。此外，課堂通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，層層設(shè)問(wèn)，環(huán)環(huán)相扣，注重問(wèn)題的質(zhì)量與學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，提高了課堂效率。

此次對(duì)外公開(kāi)課，化學(xué)組兩位青年教師關(guān)注真實(shí)情境，通過(guò)解決真實(shí)的問(wèn)題，促成學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，更展示出扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，過(guò)硬的教師素養(yǎng)，得到聽(tīng)評(píng)教師的充分肯定。

（化學(xué)組/宣）