敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！

今天我發(fā)言的主題是“為中華之崛起而讀書”。

當鴉片戰(zhàn)爭的炮火攻向這片土地，中國開始邁向那段萬分艱難地近代史。鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，中國一次又一次的戰(zhàn)敗。在這段艱難地時光里，中國逐漸喪失領土主權的完整，逐漸淪為半殖民地半封建社會，他們面對的是天價的賠款，承受的是屈辱的割地，那個時代的中國風雨飄搖，岌岌可危。但縱然如此，中華兒女卻從未放棄，魏源愛國心切，戰(zhàn)事失利之時奮筆寫下《海國圖志》；鄧世昌以身殉國，毅然駕駛致遠艦全速撞向日本主力艦；康有為變法革新，危難之時以戊戌變法救亡圖存……也正是因為有他們的守護，中國才得以不斷發(fā)展。當然，走在愛國前沿的不止是他們，更有一群青年不斷的努力著，奮斗著，他們用自己的方式守護著自己深愛的祖國。

八十四年前的今天，北平的街頭，千千萬萬的學生聚集在了一起。他們不畏寒風凜冽，不懼軍警鎮(zhèn)壓，高舉著愛國的旗幟，振臂高呼著“援助綏遠抗戰(zhàn)"；奮力吶喊著"各黨派聯(lián)合起來"，也許他們都是素昧平生的陌生人，卻因為對于祖國的一腔熱血而相遇，他們在街頭示威游行，用自己的行動訴說著對于日本帝國主義的抗議，訴說著對于華北自治的反對，他們用自己的努力捍衛(wèi)著祖國主權領土的完整，用自己的青春譜寫著愛國的華章。這就是歷史上的，一二九愛國運動。

這不僅僅是一場學生的愛國運動，更是中國人民對于日本侵華者的奮起反抗。他們走上街頭，勇敢的揭示日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，奮力打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，他們用自己的努力喚醒著仍在沉睡的百姓，喚醒著仍在沉睡的中國。正是因為所有像他們一樣的愛國英雄，不屈不撓，不懼不畏，不斷地為了祖國的崛起而努力，今日的泱泱華夏才得以如此安定。他們的姓名也許會在歷史的沖刷下漸漸淡去，但他們的精神卻激勵著一代又一代的中華兒女。

如今的社會已然一片安定繁華之景，但正值青春的我們卻不可因此安于享樂。若問青少年可以有何作為？你看，鸚歌嶺團隊二十七名大學生，致力于人與自然和諧共處；青年藝人王佩瑜，致力于京劇的傳承與傳播；北大女學霸宋璽，努力圓滿海軍夢，他們都在用自己的方式表達著對于祖國的熱愛。

在這安定的新時代里。不需要我們披甲上陣，外出御敵，不需要我們走上街頭，振臂高呼，但我們卻不可以因此失去青春的活力。我們所要做的，是用心做好身邊的每一件小事。課堂上每一次冥思苦想，操場上每一次奮力追逐，活動中的默默付出，舞臺上的精彩呈現(xiàn)，在每一次歷練里，我們都在不斷的進步，不斷的成長，也正是因此，我們才足以擁有報效祖國的勇氣與能力。

“為中華之崛起而讀書”這是我們夢想，亦是我們的責任。讓我們“以夢為馬，不負韶華”，用青春的激情描繪愛國的畫卷，用青春的熱血譜寫愛國的樂章。只有如此，中國的未來，我們的明天才會無比絢爛。愿我輩皆能不負青春，不負祖國，為中華之崛起而讀書！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。