2020年11月20日下午，常州市高中化學(xué)教學(xué)研討活動在市一中如期舉行，本次教研活動的主題是“解讀新課標(biāo)，研究新教材，建構(gòu)新課堂”，市化學(xué)教研員金劍鋒老師、市區(qū)高中化學(xué)教師參加了此次活動。

華羅庚中學(xué)的朱云老師以及市一中顧曉懌老師圍繞此次教研活動的主題，以《碳酸鈉 碳酸氫鈉》為課題開設(shè)了兩堂風(fēng)格迥異的精彩的研究課。朱老師從“你說我猜”的游戲開始，不僅調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也以此了解學(xué)情，接著以學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)為主要活動開展了一節(jié)課，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，自主研究構(gòu)建了新的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，自主學(xué)習(xí)能力得到了充分的培養(yǎng)和訓(xùn)練。顧老師則是從學(xué)生熟悉的生活場景入手，整堂課以“做饅頭”為知識主線，通過問題式教學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究相結(jié)合的方式，讓學(xué)生建構(gòu)碳酸鈉和碳酸氫鈉的知識結(jié)構(gòu)，再提升到兩種物質(zhì)的鑒別，課堂提問從生活中來，學(xué)到的知識到生活中去。

兩節(jié)研究課后，老師們在金老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱烈的評課議課，兩位授課老師分別闡述了各自課堂的研究思路和想法，聽課老師各抒己見，暢所欲言，分別對兩節(jié)課發(fā)表了不同的觀點(diǎn)。最后，金老師對兩節(jié)研究課做了精彩的點(diǎn)評，不僅肯定了兩節(jié)研究課的亮點(diǎn)之處，更提出了研究課中我們所需要關(guān)注和研究的問題，并針對新高考方案和新高考方案下的化學(xué)教學(xué)提出了自己的觀點(diǎn)和建議，為我們各兄弟校的化學(xué)教學(xué)指明了方向。

本次教研活動不僅進(jìn)一步優(yōu)化了化學(xué)課堂教學(xué)，還為我市化學(xué)教師搭建了一個很好的學(xué)習(xí)和交流平臺，形成相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。