12月18日下午，信息組周靜老師開設(shè)題為《探秘人工智能》的研究課，常州市高中信息技術(shù)教研員許曉偉老師、常州市林厚從名師工作室成員、信息組教師參與聽評課。

本節(jié)課，周老師以2020世界人工智能大會為主線開展教學。開篇播放大會開場片，視頻選取神農(nóng)氏嘗百草、鵲橋隔空相會、馬良落筆成真、伏羲探尋命運等幾段中國神話與現(xiàn)代科技進行對比，讓學生體會過去人類所渴望的這些超現(xiàn)實“能力”，今天正在被科技一一實現(xiàn)?，F(xiàn)在我們生活在古人用神話想象出的時代里，人工智能時代甚至還創(chuàng)造了“新的神話”，由此激發(fā)學生濃厚的學習興趣。隨后讓學生跟隨東方衛(wèi)視葛孝蘭記者的步伐，一路從會場門口、主會場內(nèi)、會議現(xiàn)場來到云展覽平臺，探索智能生活中的人臉識別、智能機器人、機器同傳、智能助理等常見應(yīng)用，解鎖智能生活背后的深度學習、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、自然語言處理、知識圖譜等人工智能關(guān)鍵技術(shù)，最后讓學生暢談人工智能的未來，同時引導(dǎo)學生辨證看待人工智能，了解其能帶領(lǐng)我們進入全新世界的同時也會帶來不可預(yù)知的災(zāi)難。課堂中，周老師設(shè)計的體驗、探索與實踐任務(wù)新穎有趣，不斷激發(fā)學生的思維活力，帶領(lǐng)學生科學認識人工智能的同時，也激發(fā)學生利用人工智能技術(shù)創(chuàng)建美好世界的情感，促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

課后，在教研員許老師的主持下，聽課老師展開了積極的交流與討論。大家對這節(jié)課給與了高度的肯定，周老師的整堂課行云流水，以一場大會貫串整節(jié)課的知識要點，有想法有創(chuàng)意讓人眼前一亮，教學資源豐富，活動設(shè)計精巧新穎，希望以后可以增加這種分享交流的機會，促進共同進步發(fā)展。