12月23日上午，國(guó)際部錢震宇老師開設(shè)了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的校本研究課。

上午第三節(jié)課，國(guó)際處錢震宇老師在高三14班開展了一節(jié)“用英語講中國(guó)故事”的實(shí)踐課，題為“The Legend of Nian”（年的傳說）。該節(jié)課旨在通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的追根溯源，從而讓學(xué)生，尤其是國(guó)際班的學(xué)生，從熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)階到可以用英語流暢地表達(dá)出這種文化，充分做到“文化自信”。這節(jié)課從閱讀的角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉小說類文本的行文方式，通過閱讀、聽寫和分組表演的方式實(shí)現(xiàn)英語聽說讀寫的技能訓(xùn)練。同時(shí)，在本節(jié)課的最后，學(xué)生還需要對(duì)一分鐘的短視頻進(jìn)行全英文臺(tái)詞編撰和配音，從而真正做到用英語講述中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。

提升中學(xué)生的傳統(tǒng)文化自信心和表達(dá)力極有必要，關(guān)乎國(guó)家教育方針的落實(shí)乃至國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興。英語教育在承擔(dān)學(xué)生文化素養(yǎng)培養(yǎng)中，同樣具有不可替代和責(zé)無旁貸的責(zé)任，國(guó)際班學(xué)生作為傳播中國(guó)文化的重要力量，對(duì)其加強(qiáng)中國(guó)文化教育，防止在他們身上出現(xiàn)“中國(guó)文化失語”現(xiàn)象，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。