2021年5月7日，高三英語組全體教師在公用教室1開展二模研討活動。鄧小進(jìn)副校長和陸薇副主任參加了此次研討。各個(gè)班任課老師分析了二模目標(biāo)達(dá)成情況以及后期可以實(shí)現(xiàn)的突破點(diǎn)和具體措施。

在未來一個(gè)月時(shí)間，在全年級層面集中力量打擊他們的丑陋卷面。并且印刷考試正規(guī)答題卡，每天練習(xí)一片范文抄寫。早讀課不講題，一周一個(gè)主題地復(fù)習(xí)。從詞匯、語法、閱讀、作文等一個(gè)一個(gè)過關(guān)背誦。課堂節(jié)奏放慢，主要用于閱讀和作文的討論及講解，講重點(diǎn)。充分利用手頭現(xiàn)有的材料，優(yōu)化使用。

最后，鄧校長對全體教師做出指導(dǎo)，主要提出以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

一、 嚴(yán)師出高徒，教師課堂上說出去的話一定要落實(shí)到位。

二、抓好學(xué)生的狀態(tài)，比做其他事情更重要。出現(xiàn)問題，一定要及時(shí)干預(yù)。

三、 整體圍攻，個(gè)體方面每天都要有明確的具體任務(wù)，不能得過且過。

四、在沖刺階段，體現(xiàn)極限狀態(tài)，是學(xué)生能力提升的重要階段。個(gè)人能力就體現(xiàn)在沖刺階段。