問題導(dǎo)向,集思廣益 ——市教育局完利梅局長一行到市一中調(diào)研
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12月22日下午,市教育局完利梅局長一行到市一中調(diào)研。本次調(diào)研重點是了解學(xué)校教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)生發(fā)展等情況,聽取學(xué)校下一步舉措、面臨的困難和對教育局工作的建議。殷群校長和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,以及中層干部參加了調(diào)研會議。
殷群校長以“構(gòu)建促進生命成長的教育生態(tài)”為主題,全面匯報了學(xué)校教育教學(xué)工作。她指出,學(xué)校教育生態(tài)的構(gòu)建要回歸本質(zhì)——人,從環(huán)境生態(tài)、德育生態(tài)、課程生態(tài)、課堂生態(tài)、教師生態(tài)、管理生態(tài)等六個方面進行構(gòu)建。市一中的新時代育人使命是培養(yǎng)“大成”青年,即擁有“大胸懷”“大視野”“大智慧”“大手筆”,能“成人”“成事”“成才”“成全”的時代青年。
在具體闡述六大生態(tài)構(gòu)建成效的過程中,殷校長重點介紹了一中教育博物館,特別是國立音樂院幼年班史料館的建設(shè)情況;教育部重點課題《指向核心素養(yǎng)的學(xué)科融合教育的實踐研究》的理論和實施成效;學(xué)校增效減負(fù)的多項舉措;學(xué)校六大省級基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項目的優(yōu)秀成果;學(xué)校近五年省市級名優(yōu)教師發(fā)展情況;學(xué)校五育融合在德智體美勞等方面取得的突破。接著,殷校長從教育大未來——人的六種核心能力、高中教育的六個定位、未來學(xué)校樣態(tài)、學(xué)校五個關(guān)注、五大突破等方面做了反思和展望。
接著,市教育局領(lǐng)導(dǎo)聽取了市一中面臨的困難和對教育局工作的建議。市教育局有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了市一中高品質(zhì)教育的辦學(xué)追求和高質(zhì)量的辦學(xué)成效,并就黨建工作、干部培養(yǎng)、場館建設(shè)、集團化辦學(xué)、中學(xué)生心理健康教育、家庭教育、青年教師專業(yè)職稱評定、“雙減”政策下教師課后服務(wù)、未來教師招聘方案、選課走班實施、拔尖創(chuàng)新人才選拔和培養(yǎng)機制、教輔征訂、作業(yè)設(shè)計、科技教育等問題進行了交流反饋。
最后,完局長在講話中指出,市一中多年來堅持走正確的路,開拓創(chuàng)新,提高品質(zhì),專心致志。近年來,學(xué)校的高品質(zhì)建設(shè)成效有目共睹,為常州教育貢獻了一中力量。面對新高考、“雙減”政策,以及常州市作為全國12個基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)之一承擔(dān)著先行先試責(zé)任的形勢,完局長針對學(xué)校的工作匯報和會議討論的問題,提出五點建議。第一,保持學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的活力和動力,根本在于隊伍建設(shè)。市一中要在原有的教師發(fā)展目標(biāo)和評價體系的基礎(chǔ)上,關(guān)注教研組之間的差異,解決老大難問題,讓學(xué)校發(fā)展愿景和老師發(fā)展追求達成一致,進一步促進教師的主動發(fā)展。第二,建設(shè)好課堂這一教書育人的主陣地,不斷激發(fā)課堂活力,關(guān)注學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)狀態(tài),形成有一中特色的課堂特點。繼續(xù)落實“常態(tài)課公開化,公開課常態(tài)化”。第三,加快學(xué)習(xí)資料和作業(yè)設(shè)計的研究速度。面對不同水平層次的學(xué)生,要讓普通的孩子變得優(yōu)秀,為各種類型的孩子量身定制最適合他們的教育。可以考慮借助智慧校園建設(shè),充分發(fā)揮信息化手段,推進教學(xué)方式變革。第四,要圍繞心理健康教育、家庭教育、生涯教育等問題,面對現(xiàn)有學(xué)生和家庭狀況開展研究。第五,學(xué)校的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要加強學(xué)生個性化指導(dǎo),讓每個學(xué)生都擁有自己的成長規(guī)劃。此外,要考慮如何通過線上平臺,聯(lián)合各界資源,為學(xué)生的提高培優(yōu)提供支撐。最后,她希望市一中站在新校區(qū)、新起點、新高度,開拓進取,為常州教育發(fā)展承擔(dān)起更大的職責(zé)。
面向未來,市一中將奮力拼搏,進一步優(yōu)化教育生態(tài),打造高品質(zhì)教育,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的期望。
陪同調(diào)研的領(lǐng)導(dǎo)有:市教育局辦公室主任周煒、市委教育工委組織處處長楊振、市教育局德育處處長張小亞、市教科院副院長李能國、市教育局人教處副處長高東梅。
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