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基于計算思維的項目化教學(xué)實(shí)踐 ——記信息組周靜老師赴常州市西夏墅中學(xué)開設(shè)示范課
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12月30日下午,我校信息組周靜老師受邀前往常州市西夏墅中學(xué),開設(shè)了題為《數(shù)據(jù)與結(jié)構(gòu)》的示范課。
周老師從解決實(shí)際問題出發(fā),設(shè)計《網(wǎng)絡(luò)購物》項目開展項目化教學(xué),深入淺出剖析數(shù)據(jù)的類型以及隊列、樹、圖等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的抽象建模能力,引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)實(shí)生活中的具體事務(wù)抽象成人腦容易理解、計算機(jī)容易處理的模型,進(jìn)而提高運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題的能力。整堂課重難點(diǎn)突出,任務(wù)新穎有趣,師生互動精彩,教學(xué)過程流暢過渡自然合理,教學(xué)效果佳。
課后,聽課老師展開了積極的交流與討論,大家對周老師的這節(jié)課進(jìn)行了高度的評價。本課堂以生為本,在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真問題,引領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)習(xí),很好地凸顯信息技術(shù)學(xué)科特色,大家期待下一次的交流與碰撞。
信息組 文/圖
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