10月14日下午，高二6班開展了階段性檢測分析與總結主題班會。首先，班主任解長霞老師是對本次階段性檢測情況進行了多角度、全方位的分析，不僅與期初進行縱向比較，還就理科及同類組合的班級進行了橫向比較，從各門學科成績的變化、每位同學的進退步名次、尖子生滑坡和后段生增多等四大方面，找出了近階段學習中的問題，并給出了具體的改進措施。最后，班主任以“取法其上，得乎其中”來激發(fā)同學們展望未來，樹立目標，爭取在接下來的期中考試中考出自己理想的成績。

經(jīng)過本次班會，同學們清楚地認識到了自身的不足，明白了“戒驕戒躁，寧靜致遠”對求學者的意義，慎重的寫下了自己期中考試的目標。在明確了下一階段努力的方向后，同學們有了新的動力向著更高、更遠的目標前進。

撰稿：高二6班 王可銥