教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。在第40個(gè)教師節(jié)到來之際，我校為深入貫徹黨的二十大和二十屆一中、二中、三中全會(huì)精神，貫徹新時(shí)代黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，現(xiàn)以“大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國”為主題，推出“常州市第一中學(xué)2024年度拓邦·杰出人才獎(jiǎng)助基金獲獎(jiǎng)教師先進(jìn)事跡展播”欄目，展現(xiàn)我校專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的成就，彰顯我校教師們堅(jiān)守立德樹人的初心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。

現(xiàn)在，讓我們來聽聽市一中教師們的教書育人故事，感受教師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生成長的關(guān)懷與期待。在這里，每一個(gè)故事都是對(duì)教育真諦的深刻詮釋，每一份付出都是對(duì)教育強(qiáng)國夢(mèng)想的不懈追求。

李楊，中共黨員，語文教研組副組長，常年擔(dān)任創(chuàng)新班的班主任及教學(xué)工作。她熱愛教育事業(yè)，不斷優(yōu)化自身教育教學(xué)能力和理論水平，在從事教學(xué)工作的13年中，7年班主任，7年執(zhí)教高三，所帶班級(jí)多次獲得校先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)。

她在2021-2024年間擔(dān)任創(chuàng)新2班的班主任，并在高一、高二兩年期間同時(shí)執(zhí)教兩個(gè)創(chuàng)新班的語文教學(xué)工作，工作量飽滿、工作實(shí)績良好。無論是從班級(jí)文化建設(shè)還是班級(jí)學(xué)習(xí)建設(shè)上都精雕細(xì)琢，創(chuàng)新2班也以“鴻鵠”為班級(jí)圖騰，奮勇爭先，并且在2024屆高考中創(chuàng)造了輝煌的成績。

學(xué)高為師，身正為范。師范專業(yè)出身的李老師將“師范”二字的深刻意義厚植于心。她深知，教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的，因此在工作生活中嚴(yán)格要求自己，處處以身作則。在教學(xué)工作中，認(rèn)真研究新課標(biāo)和新教材，上好每一節(jié)課；還借助“創(chuàng)意作業(yè)”“課前演講”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣和靈活運(yùn)用的能力，真正實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)層面的提升。她多次開設(shè)市級(jí)公開課、研究課，以教促學(xué)，在市級(jí)基本功、評(píng)優(yōu)課以及論文評(píng)比中多次獲得一等獎(jiǎng)，多篇論文在省級(jí)及以上刊物發(fā)表。

深耕細(xì)作，篤行致遠(yuǎn)。在當(dāng)今科研興教，需要反思型教師、研究型教師的形勢(shì)下，作為青年教師，必須讓自己成為“源頭活水”，針對(duì)教學(xué)中遇到的問題，提出解決之道。李老師參與并主持一項(xiàng)省級(jí)課題和一項(xiàng)市級(jí)課題，通過對(duì)“初高銜接、素材形成、思辨提升”等環(huán)節(jié)的研究、實(shí)踐，反思，總結(jié)出幫助學(xué)生提升作文寫作能力，獲得考場作文高分的方法。

寒來暑往，歲月不居，她用對(duì)教育的赤誠之心，在這個(gè)平凡崗位上，用愛心和用心，寫就別樣的感動(dòng)，成就教育之美。

李瑩瑩，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，愛生敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，并獲得常州市教育局優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)。

教學(xué)上，她認(rèn)真研究新教材、新課標(biāo)、新高考，備好每一節(jié)課，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)要求。她能利用課堂時(shí)間提高教學(xué)效率，幫助學(xué)生拓寬思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高，學(xué)科成長性較為突出。

在“三新”實(shí)施形勢(shì)下，她積極研究新高考評(píng)價(jià)體系，做好教學(xué)規(guī)劃。研究新教材、新題型，和組內(nèi)老師積極研討，精編精選試題，制定適合學(xué)生的物理試題匯編。

在德育方面，她曾連續(xù)擔(dān)任班主任工作8年，在班主任工作中，始終堅(jiān)持“嚴(yán)中有愛，愛而有方”，對(duì)學(xué)生有原則、有底線，又給他們足夠的關(guān)愛和支持。真正做到了用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。在這樣的用心教育下，她的班級(jí)學(xué)風(fēng)正、凝聚力強(qiáng)，所帶歷屆畢業(yè)班在高考中成績都較為優(yōu)秀。

此外，她還擔(dān)任了青年教師的教學(xué)師傅和班主任師傅，對(duì)年輕教師知無不言言無不盡，所帶青年老師都取得了良好的發(fā)展，她多次獲評(píng)“優(yōu)秀師傅”。

教科研方面，她參與市級(jí)課題《指向大概念的高中物理單元逆向思維教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》，開設(shè)了多節(jié)與課題相關(guān)的公開課，并積極進(jìn)行案例編寫。

熱愛可抵歲月漫長，在未來的教育之路上，她依然會(huì)堅(jiān)定地走下去，滿懷希望，奔走在對(duì)教育事業(yè)的熱愛里。

劉成權(quán)，中共黨員，從教27年，班主任11年，生物競賽主教練8年，備課組長14年，創(chuàng)新班教學(xué)11年，高三循環(huán)教學(xué)多輪。

曾連續(xù)5年擔(dān)任住校班班主任，以耐心陪伴學(xué)生，用愛心訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)形成好學(xué)上進(jìn)、互助友愛的班集體。住校班孩子一般離家較遠(yuǎn)，平時(shí)與父母的溝通少，青春期容易野蠻生長，迷戀上手機(jī)、電腦游戲。因此提前預(yù)防、未雨綢繆，適當(dāng)?shù)男撵`雞湯是必要的。在必要情況下到過魏村、薛家等較遠(yuǎn)學(xué)生家中訪問，解決學(xué)生心理及思想問題及時(shí)轉(zhuǎn)變了學(xué)生思想，讓學(xué)生成長為國家棟梁。

循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。2018至2021年，任教新課程、新高考第一屆，他注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，師生合作，教學(xué)相長，取得喜人成績。任教班級(jí)在歷次聯(lián)考中均分穩(wěn)居大市前三，單科前十名3—5人不等，最終李子滕等三位學(xué)生錄取清北，多位學(xué)生被985高校錄取。

2021至2024年循環(huán)教學(xué)中，他克服困難，優(yōu)化教學(xué)方案，學(xué)生成績穩(wěn)步提高。任教班級(jí)在歷次聯(lián)考中均分穩(wěn)居前三，前十名1—3人不等，最終李錦等三位學(xué)生裸分進(jìn)入清華大學(xué)，985高校錄取學(xué)生多人，為常州教育添彩。

毛燕靚，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師，常州市教學(xué)能手，2023年江蘇省青年教師“依標(biāo)教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者。

七年的教育教學(xué)工作，她始終堅(jiān)持“以文養(yǎng)人，以德育人”的理念，致力于培養(yǎng)有獨(dú)立思考能力，理性與溫度兼?zhèn)涞膶W(xué)生。承擔(dān)班主任工作四年，盡心盡職，營造良好向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)精誠團(tuán)結(jié)，深受學(xué)生和家長喜愛，所帶班級(jí)每學(xué)期均獲評(píng)“校先進(jìn)班級(jí)”“精神文明班級(jí)”，2022年所帶高二11班獲評(píng)“常州市先進(jìn)班級(jí)”。

在教學(xué)研究上，她積極旁聽各級(jí)公開課、評(píng)優(yōu)課，認(rèn)真參與培訓(xùn)、講座，在課堂中有效實(shí)施各類教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和核心能力。利用文本中的精神要素和相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)，利用課堂討論、主題演講等形式，努力對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀加以正確的引導(dǎo)。她任教的班級(jí)，歷年成績都在年級(jí)乃至大市名列前茅。2022年她獲得常州市區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，大市評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。2023年獲得常州市區(qū)和大市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，并作為常州市唯一代表參與省級(jí)青年教師“依標(biāo)教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)，榮獲江蘇省評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)。2023年12月獲評(píng)“常州市第十一批中小學(xué)教學(xué)能手”。

她輔導(dǎo)多名學(xué)生在“葉圣陶杯”“全國中學(xué)生科普科幻作文大賽”等國家級(jí)、省市級(jí)作文比賽中獲得決賽特等、一等獎(jiǎng)，多次獲評(píng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。2024年4月省級(jí)課題《促進(jìn)高階思維發(fā)展的高中語文教學(xué)情境設(shè)計(jì)研究》完成開題論證，多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。《自覺的寫作行為需生命、情感與理性均在場》等多篇論文獲得全省基礎(chǔ)教育教學(xué)論文評(píng)比、常州市中語會(huì)論文評(píng)比一、二等獎(jiǎng)?！堆b在套子里的人》《故都的秋》等多節(jié)市、區(qū)級(jí)公開課廣受好評(píng)。

同時(shí)，積極發(fā)揮語文老師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為演講、朗誦、主持等各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、比賽提供輔導(dǎo)。她連年擔(dān)任校小記者團(tuán)指導(dǎo)老師，組織并輔導(dǎo)學(xué)生在各類學(xué)生活動(dòng)中用相機(jī)捕捉精彩，用文字記錄事件；擔(dān)任校青果文學(xué)社主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)“作文秀”展覽、征文等板塊的日常維護(hù)；輔導(dǎo)學(xué)生參加“我心向黨”中小學(xué)生誦讀大賽獲得常州市一等獎(jiǎng)，并代表常州市參與省級(jí)決賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。2024年寒假中布置的特色作業(yè)“為家鄉(xiāng)文旅上分”被省教育報(bào)、《常州晚報(bào)》《常州日?qǐng)?bào)》等各級(jí)媒體宣傳，《龍年游龍城》主創(chuàng)人員龔?fù)ビ駷榘鄡?nèi)學(xué)生。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)合作完成的微電影《城市尋寶計(jì)劃》獲得了上海電影節(jié)微電影一等獎(jiǎng)。高二下學(xué)期舉辦的青果戲劇節(jié)活動(dòng)深受好評(píng)，高二15、16班同學(xué)合作完成劇目《繁花》。

她堅(jiān)信山不讓川，海不辭盈，行而不輟，做則必成！ 

邵雪，常州市2024年高中物理青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)獲得者。

從踏上講臺(tái)的那一刻起，她就以“教書育人”為己任，用一顆赤誠之心詮釋著教師這個(gè)神圣的職業(yè)。

在教學(xué)上，她精益求精，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求每一堂課都生動(dòng)有趣、富有啟發(fā)性。由于物理學(xué)科的特點(diǎn)，她非常注重學(xué)生邏輯思維和質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，大膽發(fā)表自己的見解。在課堂上，學(xué)生們總是充滿了活力和熱情，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。

她經(jīng)常跟學(xué)生講，有的知識(shí)第一次弄不明白沒關(guān)系，后面多梳理梳理就會(huì)懂了，以防學(xué)生焦慮情緒的產(chǎn)生。為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生交流溝通，包括放假期間。她發(fā)現(xiàn)學(xué)生其實(shí)是很想跟老師交流了，要有耐心傾聽他們的心聲，了解他們的困惑和需求，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。她還注重與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。在她的影響下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了顯著提高，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)，有了明確的目標(biāo)和前行的動(dòng)力。

除了教學(xué)工作，她積極參與學(xué)校和局里的各項(xiàng)活動(dòng)。擔(dān)任班主任、競賽教練、備課組長等職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。在班級(jí)管理中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，營造了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍，所帶的班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。在教科研上，積極參加各種比賽，斬獲常州市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)。

她始終堅(jiān)信，師者如光，微以致遠(yuǎn)，雖然平凡，但充滿了溫暖和力量。在今后的教育路上，她將繼續(xù)堅(jiān)守初心，甘于奉獻(xiàn)，續(xù)寫教育新篇章。

沈金，中共黨員，從教17年以來，長期擔(dān)任班主任、備課組長及創(chuàng)新班教學(xué)工作，效果顯著，榮立市局三等功2次，獲市局嘉獎(jiǎng)6次，他是“公益導(dǎo)學(xué)先進(jìn)教師”“王牌教師”“教科研積極分子”。

在教學(xué)方面，擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作11年，其中7年連續(xù)奮戰(zhàn)在高三，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和靈活的教學(xué)方法，把握現(xiàn)代知識(shí)更新趨勢(shì)和教育教學(xué)改革發(fā)展的新方向，能根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)自覺更新理念，教學(xué)水平高、教學(xué)質(zhì)量好，兩次榮獲市評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，多次開設(shè)市區(qū)級(jí)公開課，在做好平時(shí)教學(xué)的同時(shí)，也承擔(dān)著備課組長和提優(yōu)工作，放棄了多個(gè)寒暑假及周末休息時(shí)間，編制學(xué)案，制定備課組教學(xué)計(jì)劃和為學(xué)生答疑解惑。

在德育方面，以德服人、率先垂范，形成了一些獨(dú)特的方法，注重建立完善的管理模式，重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，做到讓學(xué)生自我管理，對(duì)每一名學(xué)生一視同仁，及時(shí)關(guān)注班級(jí)特殊群體。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生，充分發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性和潛能，讓每個(gè)學(xué)生遇到更好的自己，所帶班級(jí)多次被評(píng)為“常州市先進(jìn)班級(jí)”“校先進(jìn)班級(jí)”，多次獲得“校優(yōu)秀班主任”。

在教科研方面，積極學(xué)習(xí)新課程改革等相關(guān)的教育教學(xué)和教科研理論知識(shí)，在實(shí)際教學(xué)中，與組內(nèi)教師積極主動(dòng)研究新教材，探討新教法，旨在提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升內(nèi)驅(qū)力，使其主動(dòng)全面發(fā)展。在課改實(shí)施過程中能夠主動(dòng)反思總結(jié)，不斷探索并實(shí)施教育規(guī)律，研究教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)能力和教科研水平，取得了一定的成績，多篇論文在《中國教師》《常州教育》《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表。

工作以來，始終熱愛教師工作，全力付出，過程中雖有挫折與沮喪，但更多的是成功的喜悅和學(xué)生們給予的感動(dòng)，未來，他會(huì)把教育工作作為畢生的追求，不斷地學(xué)習(xí)，提升自身的理論修養(yǎng)，提高自己的教育教學(xué)水平，甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。

他堅(jiān)信：要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

王芬，英語教研組副組長，英語高三備課組長，農(nóng)工民主黨一中支部主委。其扎實(shí)的教學(xué)功底、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、內(nèi)容豐富的課堂，收獲了廣大學(xué)生和家長的好評(píng)和同事的認(rèn)可，曾多次獲得常州教育局考核“優(yōu)秀嘉獎(jiǎng)”，榮獲常州市“記三等功”表彰，是?！巴跖平處煛薄白钍軞g迎教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教練”“優(yōu)秀師傅”。

作為一名教師，在20年的教學(xué)工作中，她時(shí)刻保持勤勉，收集大量教學(xué)素材，不斷更新創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”。她常年教授創(chuàng)新班，教學(xué)表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異。此外，她在教學(xué)中尊重學(xué)生個(gè)體差異，讓學(xué)生從“怕英語”慢慢到“愛英語”。她也積極鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)英語競賽，多次指導(dǎo)學(xué)生獲得“領(lǐng)航杯”英語口語電視競賽、“外研社”杯全國中學(xué)生英語素養(yǎng)大賽、“希望之星英語風(fēng)采大賽”省市一等獎(jiǎng)，曾帶領(lǐng)學(xué)生在第十三屆外研社杯全國英語技能大賽團(tuán)體辯論賽中獲得全國一等獎(jiǎng)。

作為一位備課組長，她具有極強(qiáng)的責(zé)任心和行動(dòng)力，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)鉆研新教材、研究新高考，樂于溝通，善于傾聽學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造互助分享的氛圍，其所帶領(lǐng)的2021屆高三英語組和2024屆高三英語組均交出了亮眼的成績單。同時(shí)，她也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與各種校外研討活動(dòng)、撰寫論文，推選她們參加市級(jí)公開課展示，讓年輕教師在積極向上的氛圍中實(shí)現(xiàn)自我的提高。她也多次受邀，在校內(nèi)外開設(shè)講座，分享教學(xué)理念和備課組建設(shè)心得。

作為一位教學(xué)師傅，她以身作則，積極開設(shè)市級(jí)和校內(nèi)外公開課，參加一中好教師團(tuán)隊(duì)核心成員風(fēng)采展示教學(xué)研討活動(dòng)，均獲得校內(nèi)外教師好評(píng)。她在學(xué)校“青藍(lán)工程”中所帶的徒弟成長迅速，很快形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

作為一名農(nóng)工民主黨員，她積極上進(jìn)，多次參與組織與羅溪鴉雀村的對(duì)接幫扶工作，組織支部成員趕赴溧陽、金壇等地學(xué)習(xí)，2020年榮獲常州市農(nóng)工黨委“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)，并在2021年支部換屆中當(dāng)選為支部主委，組織多次黨員活動(dòng)，獲得黨員同志好評(píng)。

王月維，中共黨員，從教23年來始終以高度的責(zé)任感和使命感為動(dòng)力，立足崗位，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，贏得一致好評(píng)，多次獲得“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀班主任”“教科研積極分子”“校學(xué)科帶頭人”等稱號(hào)。

她善于學(xué)習(xí)，勤于思考，具有較強(qiáng)的理論水平。自參加工作以來，她始終把學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)、提高能力、推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。工作之余，通過了南京師范大學(xué)教育碩士的選拔考試并順利獲得教育碩士學(xué)位。通過學(xué)習(xí)和反思，她努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐能力和理論基礎(chǔ)，陸續(xù)在《中學(xué)數(shù)學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》《課程教材教學(xué)研究》《教師》等期刊發(fā)表多篇論文，參與多個(gè)省級(jí)課題的研究。

她工作扎實(shí)，業(yè)務(wù)過硬，具有較強(qiáng)的工作能力。她多次參加評(píng)優(yōu)課、基本功大賽，獲省教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)、市教育技術(shù)能力大賽一等獎(jiǎng)、市基本功大賽二等獎(jiǎng)。在職23年，有12年在高三任教，帶過各種組合的班級(jí)。無論是思維活躍、學(xué)生自覺的理科班，還是生源組合復(fù)雜、差異大的混合班，她都能夠憑借自己過硬的教學(xué)水平，精心設(shè)計(jì)，提高課堂效率，讓每位學(xué)生都能有收獲。注重因材施教，給予學(xué)生有效的關(guān)心和幫助，使學(xué)生具有高成長性，在高考中不留遺憾。

她關(guān)愛學(xué)生，亦師亦友，具有良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。在職23年，有11年擔(dān)任班主任工作。在班級(jí)管理中，她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。她很少批評(píng)學(xué)生，但是學(xué)生卻能夠在她的鼓勵(lì)和肯定中，發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面可以做得更好。所帶班級(jí)班風(fēng)氣積極向上，不論在各類考試還是各項(xiàng)活動(dòng)中，都有亮眼的表現(xiàn)。所帶的班級(jí)均被評(píng)為?！跋冗M(jìn)班級(jí)”“自主學(xué)習(xí)模范班級(jí)”。她的班主任工作不僅得到了學(xué)生們的認(rèn)可，更是得到了家長們的一致好評(píng)。

她為人謙虛，處事正派，具有穩(wěn)固的群眾基礎(chǔ)。除了教學(xué)工作外，她還兼任了一些其他工作。作為理科黨支部的支部委員，她關(guān)心組內(nèi)黨員同志們的困惑與困難，及時(shí)給予解答和幫助；作為工會(huì)委員，她常將老師們的一些建議反饋給工會(huì)，起到很好的“紐帶”作用，積極為學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)出謀劃策，力求服務(wù)好每一位老師；作為一名成熟教師，對(duì)組內(nèi)的年輕老師有問必答，在教學(xué)、班主任工作甚至生活上傾力幫助。

供稿 |黨政辦公室

審核 |張玲娜 周靜 顧鑫浩